高职院校青年教师继续教育创新研究

来源 :商业故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wutiepeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育已经成为我国教育的重要组成部分,而高职院校的教育水平取决于青年教师的素质水平。通过继续教育能够提高教师自身的专业水平,从而提高教学质量。然而在继续教育中还存在诸多令人不满意的地方,影响了青年教师继续教育的有效性,因此,研究高职院校青年教师继续教育创新措施,增强继续教育的吸引力具有重要的现实意义。本文在阐述青年教师实施继续教育必要性的基础上,深入探讨了创新继续教育的具体措施,旨在提高高职院校青年教师的综合素养。 Higher vocational education has become an important part of our education, while the education level of higher vocational colleges depends on the quality of young teachers. Through continuing education can improve the professional level of teachers, thereby improving the quality of teaching. However, there are still many unsatisfactory places in continuing education, affecting the effectiveness of continuing education for young teachers. Therefore, it is of great practical significance to study the continuing education innovation measures of young teachers in higher vocational colleges and enhance the attractiveness of continuing education . Based on the necessity of continuing education for young teachers, this paper explores the concrete measures of continuing education for innovation in order to improve the comprehensive qualities of young teachers in higher vocational colleges.
其他文献
生活和教育是密切相关的,很多知识都是来源是生活.而且学生所学习的知识就是要学会运用,融入到生活中.所以,教师教学中要关注生活化教学.处于小学阶段的教学,教师也不能错过
数学的教学过程,就是培养学生具有良好的逻辑思维能力,空间想像力和严密的计算能力过程.本文只从概念的逆运用、公式的逆运用、定理的逆运用、从反面思考问题的四个方面谈中
朗读有利于提高学生的口语表达能力、锻炼学生的理解力、想象力和记忆力;有利于培养学生写作的能力等.但目前高中生的语文朗读能力以及学校的教学现状都不佳.本文试图从高中语
现如今,高中语文的教学经过了多年的发展,各方面均发展的比较完善.高中语文教师们致力于发展学生的多种能力,包括最基本的阅读能力,除此之外还包括最重要的理解能力.但是有一
现代教育强调教育的主体为学生,每个中学生作为社会中独立的个体都具有独特的情感,初中教师在教学中注意情感因素在教学中的应用能够直接影响到学生的学习效果.本文从情感因
新课改要求小学语文教学要以学生的能力发展为主,在教学的过程中要注重培养学生的自学能力,为学生的学习发展打下基础.对于小学语文教学来说,教师应与时俱进,及时地更新教育
在初中英语教学中,写作教学占据着十分重要的位置,而且写作教学也是提高学生英语能力的重要手段,所以,教师应该加强初中英语阅读和写作之间的结合,使学生通过良好的阅读提高
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,优秀的阅读素材中富含着优美的文字与丰富的想象力,同时也蕴含着积极向上的人生智慧与正确的价值观念,通过阅读,学生可以在丰富的文
在中学教学中,物理教学是不可或缺的组成部分.物理作为自然科学类的学科之一,是学生认识自然、了解科学的重要途径之一.中学物理教学处在学生认识、学习自然科学的初级阶段,
随着当前新课改的逐步深入,素质教育已经称为必然所趋,传统的“填鸭式”教学方式也已经被广大一线教师摒弃,因此愈来愈多的新型教学模式产生于课堂.对于目前语文课堂中存在的