以“活动实践”实现思想品德课的育人功效

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初中思想品德课“思想性”和“实践性”的性质特点决定了现在的教学应该以学生为主体,让他们在实践活动中学到知识,学会做人,从而达到思想品德课的育人目标。 The characteristics of junior high school ideological and moral class “ideological ” and “practicality ” determine that the current teaching should regard students as the main body, let them learn knowledge in practice and learn to be human, so as to achieve the ideological and moral education aims.
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