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在英语学习中，若要实现以学生为中心的自主性学习，首先就要充分认识到教学中的一些不利性因素，并要注意克服。例如教师方面，与时代脱节的教育方法；学生方面，对英语学习意义的错误理解、被迫学习的现实状态，以及个体之间英语水平的差异等。要增强学生的自主学习能力，就要帮助学生树立正确的学习理念，掌握科学的学习方法，同时要减轻学习压力，制定出适宜的学习目标，通过生动有趣的课堂学习，激发英语学习的内驱力。