新型军事人才综合培养中的科学考评

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尝试对学员在综合培养过程中的状态和质量进行科学考评.综合了培养模式与学员考评体系有机关联,形成良性的两者耦合作用和全局性自省、自律、自评、自改、自建的氛围.提升院校各岗位育人的整体效能.
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