终身教育的政府责任——别国的经验

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终身教育作为20世纪产生的重要国际思潮之一,在我国已有了愈30年的理论和实践基础,但是与英美法等发达国家相比,政府在法规制定、政策推广、资源投入等方面,需要借鉴与学习的东西还很多。本文主要回顾英美两国政府在以上方面对于构建终身教育体系所作出的努力,强调我国的终身教育事业发展的政府责任。
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