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初中是学生学习的黄金时期，学生需要在学习中对所学知识进行进一步的探索，巩固自身的知识基础。尤其是生物教学，学生接触生物的时间比较短，在学习生物的时候对于生物知识的认识不够深刻，没有掌握相关的学习方法和学习技巧，教学达不到应有的效率，学生的学习不够自信。教师应该在生物教学中通过实验教学，提高学生在学习生物时的效率，让学生可以将所学知识运用在实际的操作当中，提高对生物知识的印象。