【摘 要】
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近几十年来,应用数学得到了长足的发展,现在是发展应用数学的最有利时期,教师要抓住这一机遇,在学生的培养上,体现这一转变,掌握发展的主动权,占领未来的制高点。
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近几十年来,应用数学得到了长足的发展,现在是发展应用数学的最有利时期,教师要抓住这一机遇,在学生的培养上,体现这一转变,掌握发展的主动权,占领未来的制高点。
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