不能让电子资源太多而把课堂变成拉洋片,课堂应该是人与人的对话 而非人机对话

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上海市教委基教处处长倪闽景语。他认为,信息化助推教育转型,主要表现在教育均衡化、减负增效和个性化学习方面。教育应该是传递情感的过程,技术无法替代。“教育信息化”的当下,不能因为有了科技,而减少了师生之间的交流。
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