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1树立服务意识在新课程改革不断推进的形势下,教师由高高在上的主导者逐渐变成为学生学习的共同参与者、研究顾问、平等中的首席,教师还是学生的精神向导,让学生在迷途中知返,在曲径中通向那“灯火阑珊处”。在新形势下,教师不仅要有“一桶水”,更要有“一桶活水”,最关键的是教师要引导学生寻找到“水源”。