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项目管理课程是一门实践性与综合性都比较强的课程,教师在教学过程中要促使学生掌握基本的理论知识,并在此基础上给予学生更多地实践机会,培养出更多高素质人才。在此情况下,工程项目管理课程需要进行相应地改革,促使其教学效果不断提升。因此,本文主要探讨工程项目管理课程教学改革的具体对策,为学校开展工程项目管理课程改革提供合理的参考意见。