论文部分内容阅读
教师在初中英语教学中采取情境化教学模式,能让学生在学习过程中感受到学习的乐趣与美好,促使学生主动进行学习,激发学生有益思考,让学生在全方位的动态学习模式下提高英语学习效率,完善英语学科核心素养.本文将具体探究如何开展初中英语情境教学,真正实现寓教于乐的教学理念,提高英语教学质量与水平,激发学生对英语学习的兴趣.