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新课程标准指出“学生是学习的主人”，“学生是课堂的主体”。 小学数学实施素质教育的关键所在 是把主体精神的培养落在课堂教学中。这要求教师必须放下架子，走近学生，走向课堂。在数学课堂中，着力于培养学生的学习兴趣，使学生全身心的投入到学习中；让学生在主动探索中体验数学，学会创造真成为数学课堂学习的主人。