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小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。作为一年级的班主任,我在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生养成教育。
小学生行为习惯的养成教育
【摘 要】
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小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。作为一年级的班主任,我在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实
【机 构】
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黑龙江省伊春市友好区第一小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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