科学教育与人文教育融合的内在可能性

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科学教育与人文教育从属于两种不同的教育思想体系。科学教育着重强调知识的传授 ,把培养科学精神和智力开发作为教育最根本的目标 ,而人文教育则注重人性的养成与人格的塑造 ,强调教育是人的价值的引导及创造过程。科学教育与人文教育融合的基础是 :一是科学文化和人文文化具有内在的一致性 ,二是人的发展 ,三是社会的发展 ,四是教育功能的互补
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