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我是一个阳光活泼的男孩子,我很普通,有许多方面和别人类似,但我也与众不同,有许多方面和别人不一样。
首先,我有一副与众不同的嗓子。有人会问:“我们都有嗓子,你的嗓子有什么不同?”
从小呀,我就爱吼,两三岁时,我就爱在爸妈身边边听音乐边吼,经常吼得爸妈睡不好觉。后来,爸妈就把我送到中央电视台银河艺术团去吼。对于我这种爱吼的人来说,光在合唱团吼还不够,我就干脆多吼几声,结果吼出来个北京市中小学生艺术节独唱一等奖,评委们都夸我吼得棒。你说,我这个震天吼的嗓子是不是与众不同?
再有,就是我这双脚与众不同。有人问:“我们都有脚,为啥你的脚就不同?”从小呀,我就与足球是“仇人”。我一看见前方有个球,脚就痒痒,上去就是一脚。在五年级的时候,我进了足球队,同队友一起对付我这个“仇人”。我们踢出了全区第五,我踢出了“最佳射手”的称号,这个“仇人”至今让我引以为豪,我的生活中不能没有这个“仇人”呀!
我的小学经历与众不同。有人问:“我们都上过小学,为啥你的又不同?”我在怀柔一小,有同学。六年级转到了双榆树一小,又认识了很多同学。在银河艺术团,我还有同学……你看,我认识的人那么那么多,我的小学经历是否与众不同?
我的生长环境也与众不同。有人问:“我们都在北京长大,共享同一片蓝天与土地,你的生长环境有何不同?”我的不同在于我从小在部队大院长大,因为我爸爸是军人。在部队大院里,我是被散养的,经常与其他小伙伴一起翻墙、爬土山、打仗、踢球……在这种环境下,我们一个个都成了小“野人”、疯孩子,所以,我的性格特别外向,开朗活泼。
每个人都与别人不一样,有人内向,有人外向;有人擅长学习,有人擅长文体。正因为大家的性格、爱好不同,我们的生活才会丰富多彩。
教师点评
“我和别人不一样”这个作文题目写的是“我”。突出的是与别人的“不一样”。学生们一看到题目就很高兴,因为他们觉得自己是独特的“存在”,自然和别人不同。可作文写出来之后,很多学生的“不一样”竟然如此相似,变成了一样的“不一样”。这篇作文的小作者通过精心的构思,幽默又风趣地把“不一样”的自己介绍给大家,从“一样”中脱颖而出。在文章中,小作者写自己因为爱吼,吼出了艺术节独唱一等奖,吼得“奢华”;因为“仇人”,赢得了最佳射手,赢得潇洒;因为环境,“玩”成了部队大院里的小“野人”,玩得疯狂……小作者通过这几件小事非常巧妙地把自己的爱好、才华、性格、经历等呈现在读者面前,让我们真的觉得这是一个“和别人不一样”的“我”,给人留下了深刻印象。
(洪琚)
首先,我有一副与众不同的嗓子。有人会问:“我们都有嗓子,你的嗓子有什么不同?”
从小呀,我就爱吼,两三岁时,我就爱在爸妈身边边听音乐边吼,经常吼得爸妈睡不好觉。后来,爸妈就把我送到中央电视台银河艺术团去吼。对于我这种爱吼的人来说,光在合唱团吼还不够,我就干脆多吼几声,结果吼出来个北京市中小学生艺术节独唱一等奖,评委们都夸我吼得棒。你说,我这个震天吼的嗓子是不是与众不同?
再有,就是我这双脚与众不同。有人问:“我们都有脚,为啥你的脚就不同?”从小呀,我就与足球是“仇人”。我一看见前方有个球,脚就痒痒,上去就是一脚。在五年级的时候,我进了足球队,同队友一起对付我这个“仇人”。我们踢出了全区第五,我踢出了“最佳射手”的称号,这个“仇人”至今让我引以为豪,我的生活中不能没有这个“仇人”呀!
我的小学经历与众不同。有人问:“我们都上过小学,为啥你的又不同?”我在怀柔一小,有同学。六年级转到了双榆树一小,又认识了很多同学。在银河艺术团,我还有同学……你看,我认识的人那么那么多,我的小学经历是否与众不同?
我的生长环境也与众不同。有人问:“我们都在北京长大,共享同一片蓝天与土地,你的生长环境有何不同?”我的不同在于我从小在部队大院长大,因为我爸爸是军人。在部队大院里,我是被散养的,经常与其他小伙伴一起翻墙、爬土山、打仗、踢球……在这种环境下,我们一个个都成了小“野人”、疯孩子,所以,我的性格特别外向,开朗活泼。
每个人都与别人不一样,有人内向,有人外向;有人擅长学习,有人擅长文体。正因为大家的性格、爱好不同,我们的生活才会丰富多彩。
教师点评
“我和别人不一样”这个作文题目写的是“我”。突出的是与别人的“不一样”。学生们一看到题目就很高兴,因为他们觉得自己是独特的“存在”,自然和别人不同。可作文写出来之后,很多学生的“不一样”竟然如此相似,变成了一样的“不一样”。这篇作文的小作者通过精心的构思,幽默又风趣地把“不一样”的自己介绍给大家,从“一样”中脱颖而出。在文章中,小作者写自己因为爱吼,吼出了艺术节独唱一等奖,吼得“奢华”;因为“仇人”,赢得了最佳射手,赢得潇洒;因为环境,“玩”成了部队大院里的小“野人”,玩得疯狂……小作者通过这几件小事非常巧妙地把自己的爱好、才华、性格、经历等呈现在读者面前,让我们真的觉得这是一个“和别人不一样”的“我”,给人留下了深刻印象。
(洪琚)