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伴随着我国新媒体的迅速发展,时事的传播途径逐渐地多样化起来,如手机浏览器、广告牌、报刊、等都使人们可以接收到最新的时事信息,时事的传播速度发生了显著的提高.在高中思想政治教学中,想要适应社会的发展进程,提高教学效率与质量,教师就需积极地将时事政治融入到教学中.因此,本文将对时事政治在高中思想政治教学中的运用展开研究.