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不久前，笔者在一次教研活动中听了两节课．内容都是苏教版国标本教材第八册的《倍数和因数》，但教学效果有明显的差异。这里呈现“找36的因数”的两个片段，以供讨论。
思维孵化:一种不可或缺的教学意识——以《倍数和因数》的教学为例
【摘 要】
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不久前，笔者在一次教研活动中听了两节课．内容都是苏教版国标本教材第八册的《倍数和因数》，但教学效果有明显的差异。这里呈现“找36的因数”的两个片段，以供讨论。
【机 构】
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南京市珠江路小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年1期
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