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以生态学理论、建构主义理论以及多元智能理论为依据,来探讨立体式外语教学评价体系的内涵,并指出其特点为多元性、动态性和技术性。该评价体系以满足学习者的需求价值为评价目标,能够全面、客观、科学、准确地反映信息化教学模式的教学过程和教学效果。
信息化教学模式下立体式外语教学评价体系构建
【摘 要】
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以生态学理论、建构主义理论以及多元智能理论为依据,来探讨立体式外语教学评价体系的内涵,并指出其特点为多元性、动态性和技术性。该评价体系以满足学习者的需求价值为评价
【机 构】
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福建农林大学文法学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年12期
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