【摘 要】
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<正>随着新课程改革的进一步实施,新的教育理念、教学方式被广大教师运用于教学活动之中,参与式教学活动是实施新课程的主要途径,是转变学生学习方式的良好平台。而在农村小
【机 构】
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云南省文山州麻栗坡县杨万乡中心小学;
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<正>随着新课程改革的进一步实施,新的教育理念、教学方式被广大教师运用于教学活动之中,参与式教学活动是实施新课程的主要途径,是转变学生学习方式的良好平台。而在农村小学实施推广参与式教学中,因地域文化和历史等方面的原因遇到了许多问题。本文结合农村小学的实际情况,对实施参与式教学以来出现的一些问题进行分析和思考。一、实施参与式教学中出现的问题(一)落后的文化底蕴和生活环境限制学生的主动性由于历史和语言文化等原因,农村少数民族地区文化底蕴和基础薄弱,广大人民群众的文化水平有限,家庭和社会教育
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