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休谟认为,道德与知识的真假是有本质区别的.因为道德的核心道德感不能从两类知识中的任何一类而来,也不在于知识及对象之间的关系,而源于人的意志和情感.休谟用同情来架起知识和道德之间的桥梁无疑是失败的.这导致了后世哲学家们关于知识和道德之间关系形成截然不同的两派.康德的思想表明了只有从形而上学的整体论出发才能克服休谟基于原子主义基础上的知识和道德的二分对立错误.