中学体育新课程标准指导下的实践与反思

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一、案例背景指导思想:以“健康第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得最大的收获。 First, the background of the case The guiding ideology: “health first” as its purpose; emphasis on the dominant position of students to stimulate student interest in sports and promote independent innovation learning; attention to differences, facing the whole, so that each student to gain the most benefit.
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