【摘 要】
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情境教学法是利用生动有趣的场景激发学生对所学内容的兴趣,以此促进学生积极主动地投入到学习中去。新课程标准改革后,教师的教学模式都有了很大的改变,因情境教学法自身的
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情境教学法是利用生动有趣的场景激发学生对所学内容的兴趣,以此促进学生积极主动地投入到学习中去。新课程标准改革后,教师的教学模式都有了很大的改变,因情境教学法自身的优势及价值所在,现阶段这种教学方式在小学数学教学中广为使用,很好地带动了学生学习的兴趣,获得了良好的教学效果。本文主要针对现阶段情境教学法在小学数学教学中的使用情况展开叙述,提出更好地运用情境教学法的有效方式,进一步推动小学数学课程的有效开展。
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