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本文分析了教育工作在大数据环境下的变化,对思想政治教育进行了工作上的策略阐述。结合数据环境对学生学习和教育工作的影响,将教育质量的提升做了管理、模式等内容的分析,把对学生群体和教育工作的管理做了要求。依据教师素质和学生心理的教育需求,进行了应用技术、控制问题的提升要求,将大学生的心理疏导和思想教育做了工作分析。