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流体力学是大学生必修课程,是一门研究流体的力学运动规律及应用的学科,具有较强的理论性,课程内容抽象、逻辑性强.因此,在实际教学中学生难以掌握,缺少创新思维.高等教育直接目标是传授知识、提高学生问题分析处理能力、培养创新能力.接下来,笔者结合实践研究,就流体力学课程创新教育改革进行简要分析.