三个研究 助推教师专业成长

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随着教师地位的不断提高,提高教师专业化水平,是摆在我们面前的紧要任务。因此,一线教师可以从'三个研究'做起,即研究学生,展现师爱灵魂;研究课堂,凸显思维核心;研究训练,突出有效主题。
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