对立统一规律视域下“80后”馆员与“90后”读者的关系构建——以华南理工大学图书馆为例

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在对立统一规律理论的视域下,以华南理工大学图书馆为例,分析“80后”馆员与“90后”读者两大主体在日常读者服务工作中的主要矛盾,提出构建“80后”馆员与“90后”读者关系的策略。
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