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分析了数学学习思维障碍形成的几种因素，并提出了解决的几种有效方法。
关注数学障碍，有效实施教学
【摘 要】
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分析了数学学习思维障碍形成的几种因素，并提出了解决的几种有效方法。
【机 构】
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浙江省温州市乐清白象中学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年11期
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