【摘 要】
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心电图学是研究心脏激动电学活动的一门学科,这门学科的理论抽象,实践性很强.本研究在我校医学专业部分学生的心电图教学中,通过将以往的“讲授法”教学方法改为“学导式”的
【机 构】
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杭州医学高等专科学校,诊断学教研室,杭州,310012
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心电图学是研究心脏激动电学活动的一门学科,这门学科的理论抽象,实践性很强.本研究在我校医学专业部分学生的心电图教学中,通过将以往的“讲授法”教学方法改为“学导式”的教学方法,即将心电图教学的全部内容编印成系列问题,学生在教师的指导下,带着问题自学,小组讨论,学生代表解答问题,教师精讲重点难点,在教学活动全部结束后,对参加“学导式”教学法学习的学生进行问卷调查,以评价“学导式”教学法在心电图教学中的价值.rn
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