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立德树人是教育的根本任务,全员育人是思政教育的根本要求。高校专业教师具有专业教育与思政教育双重功能,理应处理好专业教育与思政教育的关系,承担适当思政教育责任。高校专业教师可以通过构建隐性思政教育者、思政教育辅助者、思政教育示范者三重角色,达到将思政教育贯穿于教育教学全过程的目的。
高校专业教师的思政教育角色定位及建构途径
【摘 要】
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立德树人是教育的根本任务,全员育人是思政教育的根本要求。高校专业教师具有专业教育与思政教育双重功能,理应处理好专业教育与思政教育的关系,承担适当思政教育责任。高校
【机 构】
：
华南师范大学党委宣传部
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
：
2017年广东省高等学校思想政治教育研究会课题重点项目“高校专业教师的思政角色功能定位研究”(项目编号:2017SZY004)
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