【摘 要】
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其他文献
诗人方敬心气很高,不太轻易佩服别人。在他的书桌上却搁着一个玻璃相框,是诗人卞之琳的照片,这也是方敬书房里唯一的照片。方敬和我谈起卞之琳,总是非常敬重。在方敬去世后,卞之琳写了一篇悼念文章,题目是:《脱帽志变·追忆方敬》。文章题目是从方敬早年诗歌而来。年轻的方敬非常忧郁,他在《阴天》里有这样的瘦弱的诗句:“忧郁的宽帽檐/使我的日子都是阴天。”在参加革命以后,在抗战的时代洪流里,方敬才变得强壮而乐观,
本文通过分析我国无独立请求权的第三人制度存在的不完善之处,比较其他国家对于该制度的设立模式,依据当初设立该制度时的立法目的以及无独立请求权的第三人制度的功能,提出
摘要:中职历史教学是以提升学生综合素质与文化素养为目的的一门课程,但是因为内容的枯燥与学生的厌学现象普遍,导致了历史教学体现不出其原有的价值。本文从激发学生的情感着手,论述了提高中职历史教学效率的策略。 关键词:中职 历史教学 情感 对于以掌握社会实践技能为主要教学目的的中职学校而言,历史课程的教学意义在于培养学生的文化情操,扩大他们的知识面。然而,中职教师不得不面对一个事实:一方面,历史课有
侦查是指由特定的司法机关为收集、查明、证实犯罪和缉获犯罪人而依法采取的专门调查工作和有关的强制性措施。①作为刑事诉讼活动关键的第一道工序,侦查在刑事活动中起着十
小凤患感冒去镇上卫生院打针,回到家,老公大栓问打哪儿了,小凤说:“打屁股上呗。”大栓追问打针的大夫是男是女。小凤说:“女的,你问这干啥啊?”大栓霸气地说:“你长得这么漂亮,除了我别的男人谁也不许碰,否则我就掐死他。” 几个月后,小凤去县医院妇产科做孕期检查。回到家大栓问她:“给你做检查的是男大夫还是女大夫?”小凤说是女大夫。大栓放心地说:“那就好,若是男大夫,我必定掐死他。” 生产前,大栓将小
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极少有人不喜欢别人恭维自己,即便是被誉为晚清“中兴四大名臣”之一的曾国藩,也未能免俗。某晚,曾国藩与几位幕僚闲聊,评论当今英雄。他感叹道:“彭玉麟、李鸿章都是盖世之
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今年是红军长征胜利80周年,军旅诗人胡世宗曾两次重走红军长征路,别人可能不理解,有什么必要在生活安逸的今天,去重走红军长征路,这是对崇高精神的瞻仰,是在历史语境中重温红军的浩然之气,这种精神在什么时代都不会过时,它永远会发出最璀璨最耀眼的光明,照亮人的灵魂,这种精神有助于荡涤贪腐之气,擦掉金钱的铜臭。 一、在物质膨胀的世界中寻找精神 当前人们的精神领域正在经历着无声无息的,看不见的厮杀搏斗。当