【摘 要】
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伴随着5G通信技术、AI、大数据、数据采集与分析技术的发展，高校体育教育也面临着新的提升机遇，主要涉及智慧体育平台、体育器材的智能化、器材与场馆的物联化、以及体育项目管理与服务智能化的智能体育实践日渐丰富。在2018年的全国教育大会上，教育部部长陈宝生强调：“高校要将现代化信息技术深度融入教育教学，打造智慧学习环境”。智能化与信息化正引领各领域发展的潮流。但就当前高校的体育教育和教学的普遍情况来看
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伴随着5G通信技术、AI、大数据、数据采集与分析技术的发展，高校体育教育也面临着新的提升机遇，主要涉及智慧体育平台、体育器材的智能化、器材与场馆的物联化、以及体育项目管理与服务智能化的智能体育实践日渐丰富。在2018年的全国教育大会上，教育部部长陈宝生强调：“高校要将现代化信息技术深度融入教育教学，打造智慧学习环境”。智能化与信息化正引领各领域发展的潮流。但就当前高校的体育教育和教学的普遍情况来看，教学模式和授课方法手段普遍比较陈旧、落后，体育信息化水平较低，并且存在许多问题。学者对智能和智慧视角下的高校体育教学研究更是寥寥无几，很难适应新形势的发展要求。本文以智能设备为研究对象，分析其在高校体育中所起的重要作用、存在现状和应用困境，并在此基础上提出了在高校体育中引进应用智能设备的对策和建议，旨在进一步拓展发展思路，为高校体育教育工作所借鉴参考。
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