【摘 要】
：
为了使教师更好的提高课堂教学质量,课堂教学创新实践与探索究刻不容缓.转变教师的教学观念,改革传统的教师主宰课堂的教学模式,探索新型课堂教学模式,并应用新课程的理念来
【机 构】
：
保定白沟新城第一中学,河北 保定 074004
论文部分内容阅读
为了使教师更好的提高课堂教学质量,课堂教学创新实践与探索究刻不容缓.转变教师的教学观念,改革传统的教师主宰课堂的教学模式,探索新型课堂教学模式,并应用新课程的理念来评析课堂教学,让每一位教师都在这场改革中重新认识、定位自己的角色;认识到教师既要当好演员,更主要是当好导演,让学生进入最佳的学习状态.提高课堂教学实践及反思的能力,提高教材处理与教学设计的能力,提高自己的教学艺术,逐步形成自己的课堂教学风格;转变学生原有的单纯的接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式.
其他文献
要想有效改变以往教师讲学生听的教学格局,教学活动的开展过程中,教师就需要积极创新教学方法,合理利用教学前测.以教学前测为出发点,使整个教学过程能够实现动态化呈现.小学
用花岗岩料石夹砌木板(或菱苦土板)可缩圆(石旋),圆(石旋)内再架设U型钢可缩性支架,组成高强度可缩(石旋)支护。
The granite stone sandwich board (or Ling Mudanban) can
背景：
中性粒细胞(Polymorphonuclearneutrophils，PMNs)是机体免疫系统的重要防御细胞之一。一旦中性粒细胞感知趋化因子的存在，可以迅速激活大量信号分子，瞬间形成头部宽大
产教融合是一种由企业和高校共同参与人员培训的教育理念与模式.随着经济形态的转变,地方高校急需进行产教融合.然而,目前地方高校仍处于校企合作阶段,称不上产教融合.本文首
基于思想教育、学业辅导、素质培养、升学深造、职业发展、行为规范“六大模块”,探索建立可推进、可测量、可督导、可落实的院系第二课堂评估机制,提高人才培养质量.
中学生正值青春期,随之而来的是各种心理问题.中学生内心敏感,易受各种心理问题困扰.导致困扰的原因很多:一是,中学生正走向成熟,但社会经验不足;渴望生活独立,又对家庭和老
由中国矿业大学举办的第二届国际采矿科学技术讨论会,于1991年10月15日至17日在江苏徐州中国矿业大学举行。本次采矿科学技术讨论会,就煤炭开采的岩体控制、
The 2nd Inter
由北京煤矿机械厂设计并制造的 C31型厚煤层开采铺联网液压支架,是国家“七五”科技重点攻关项目。自1984年开始立项研制,经过设计人员的认真调研和不断地探索改进,该项目终
近年来,随着现代化计算机技术与网络技术水平提升速度的不断加快,其不仅推动了社会的可持续发展进程,也为我国各大高校管理工作带来了便利.基于此,本文即对高等院校档案数字