【摘 要】
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国内学者对营销人才培养存在的共性问题,人才培养模式的要素系统以及实施途径等,从理论上已经进行了多维度的研究。总体上看,传统的"学科式"培养模式已不再适应社会对营销人
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国内学者对营销人才培养存在的共性问题,人才培养模式的要素系统以及实施途径等,从理论上已经进行了多维度的研究。总体上看,传统的"学科式"培养模式已不再适应社会对营销人才的需求。通过对人才培养模式构成要素及其运行机理进行分析,培养应用型人才,高校应以市场需求为导向,对现行的人才培养模式进行有效的整合,采取"模块化"培养"、"分段式"与"模块化"相结合的培养思路,构建和实施以提高实践能力为重点,以学科为基础的"模块化"营销人才培养模式。
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