【摘 要】
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摘要：写作是一项综合技能，不但与学生本人的语言文字能力有密切关系，而且还必须以社会实践和生活积累为基础。因此，教师不要一味地按照单元写作要求教条地给学生布置命题作文，而是要经常变换写作形式，最大限度地提高学生写作文的积极性。教师要采用灵活多样的教学方法，真正发挥学生的主观能动性，让他们积极主动地参与到课堂教学中来，从而提高学生的写作能力。 关键词：语文教学;作文课教学;兴趣;引导 中图分类号：
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摘要：写作是一项综合技能，不但与学生本人的语言文字能力有密切关系，而且还必须以社会实践和生活积累为基础。因此，教师不要一味地按照单元写作要求教条地给学生布置命题作文，而是要经常变换写作形式，最大限度地提高学生写作文的积极性。教师要采用灵活多样的教学方法，真正发挥学生的主观能动性，让他们积极主动地参与到课堂教学中来，从而提高学生的写作能力。
关键词：语文教学;作文课教学;兴趣;引导
中图分类号：G633.34文献标识码：A
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