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职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,本文将企业经营模式和职业教育集团的办学模式相结合,对职业教育集团的逻辑解构概念进行论述,就制度化的路径进行分析,并对职业教育集团化发展现状作出反思,以期对我国教育的改革和发展作出一些贡献。
职业教育集团化的逻辑结构与制度路径反思
【摘 要】
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职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,本文将企业经营模式和职业教育集团的办学模式相结合,对职业教育集团的逻辑解构概念进行论述,就制度化的路径进行分析,并对职业教育
【机 构】
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吉林工程职业学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年01X期
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