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数学是一门逻辑性很强的学科,学起来枯燥难懂,抽象乏味。教师应能根据数学本身的特点,吃透教材,运用合适的方法巧妙开头,引人入胜地导入新课,使学生兴趣盎然,就能为新课的学习奠定良好的基础,从而起到事半功倍的效果。
例谈职高数学课堂上的引入方法
【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的学科,学起来枯燥难懂,抽象乏味。教师应能根据数学本身的特点,吃透教材,运用合适的方法巧妙开头,引人入胜地导入新课,使学生兴趣盎然,就能为新课的学
【机 构】
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宁波市职业技术教育中心学校
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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