开展小组学习的实践研究

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课程改革推动了教师教的改变和学生学习方式的改变,伴随着各种尝试、争论、实践研究等,我们的课堂正发生着质的变化.学生的学习过程伴随着更多可以“触摸”的东西,让学生体会到学习的乐趣和学习的意义,有效的提高了学生学习的积极性和学习的兴趣.开展小组学习,是在倡导学生“自主学习,共同探究、实现共同发展”背景下的一种行之有效的学习方式.在小组学习活动中,学生通过自主思考、完成任务、交流合作,反馈提炼,最终达成学习目标,整个过程确保了学生的主体参与,让学习成果的呈现更生动、个性化、创造性.就小学学习而言,培养学生的自主学习能力是关键,创造平台共同探究是途径,实现共同发展是最终目标.
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