基于构建“三证融合、六元进阶”模式中高职课程体系衔接的实践探索——以物联网应用技术专业为例

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youthboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中高职衔接是我国现代职教体系建设中的一个重要内容,而课程体系的衔接又是中高职衔接的核心。重庆市轻工业学校与重庆电子工程职业学院在《物联网应用技术》专业中高职衔接教育中构建了“三证融合、六元进阶”模式,在中高职课程体系衔接上做出了自己的特色。 The connection between higher vocational education is an important content in the construction of modern vocational education system in our country, and the connection of curriculum system is the core of the connection between higher vocational education and higher vocational education. Chongqing Light Industry School and Chongqing Institute of Electronic Engineering Chongqing Vocational College of Vocational Technology in the “Internet of Things” professional secondary vocational education in the construction of a “three cards integration, six yuan advanced” mode, in the convergence of the curriculum system to make Their own characteristics.
其他文献
由中共中央、国务院召开的全国卫生工作会议,在我国卫生事业发展史上具有里程碑的意义。会议确定了卫生工作中带根本性的大政方针,提出15年内,在全国建立起适应社会主义市场经济体制和人民健康需求、比较完善的卫生体制的奋斗目标。区域卫生规划是政府对卫生事业发展实行宏观调控的重要手段。医疗体制是卫生体制的重要组成部分,社区医疗则是发挥医疗机构整体效益的基础,是医院“以病人为中心”深化改革的前提。卫生行政部门要
阐述高中化学氧化还原反应进行教学设计的必要性.从教学目标的确定、氧化还原反应教学策略的制定等方面分析高中化学氧化还原反应的教学设计.有针对性的教学设计,有利于树立
<正>大事之年应有更大的作为,更大的担当。朝阳区政协将不忘初心、牢记使命,为奋力谱写朝阳发展新篇章贡献力量,为建设国际一流的和谐宜居之都不懈奋斗,以优异的成绩迎接新中