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摘 要：思想政治教育是教育的重点，目前社会发展进入新的时期，这就意味着对大学生的思想政治的教育工作也已经进入到了一个新的阶段，师范类学生的思想政治教育更是关系到学生就业后对下一代学生思想政治教育的质量。本文主要针对学校、社会还有学生自身方面师范院校学生思想政治的教育进行探讨，并提出相应的意见。
关键词：师范院校；大学生；思想政治教育；对策
教育育人，首先就是要以德为先，学生在学习中，首先要进行的就是思想政治教育，学校要培养的是高素质高道德水平的师范生，并且师范类大学本身就是未来教师的培育摇篮，只有正确的给当代的学生树立正确的人生观，价值观和世界观，才能更好的培养时代青年的德行，适应社会的发展需求，师范类的学生在就业后面对的是下一代的学生，师范生自身的道德水平提升也是能不断的提高我国整体的国民素质，促进我国教育事业的不断发展。
一、增多对思想政治教育方面课程，完善教学机制
（1）增加思想政治教育课程：大量的课堂式学习占据了师范类学生的主要时间，所以增多在思想政治方面的课程，可以直接更好的培养学生的思想道德观念，多和教师进行沟通，结合目前社会上的问题与指导老师进行探讨，更好的了解分析现代社会的发展现状，学习和认识生活中的新问题和新思想，树立正确的思想政治观念，将书本理论应用于实际，在对社会的接触中，不断提高自身素质，冶炼思想。成为具有新时代思想和政治面貌的师范生，更好的教育下一代学生。
（2）完善教学队伍机制：要对学生进行良好的思想政治教育，这就要求教育者本身也有良好的思想政治素养，那么就必须建立一支思想道德素质高的教育队伍，加强对于政治理论的学习。还要设立科学严谨的评估制度，及时对教育中的漏洞不足进行修改，完善教学机制。
（3）建立教师育人的理念：很多高校的老师在专业课教育和育人方面脱节，认为专业课和思想政治课时分开来的没有很大程度上的去重视，这样就是导致学生的专业课是很好，但是思想政治水平不高。所以在日常的专业课教育中，教师也应该树立育人为本，德育为先的理念，重视在专业课的教育过程中加入思想政治观念的渗入，使学生能够专业课道德素质共同发展进步。
（4）鼓励学生参加社会实践：学校可以开展优秀班集体的评选政策，鼓励参与社会的实践活动，更好的调节心理，自律行为，在日常生活中，使学生能够获得更多的机会参与到实际活动中来，这样既可以培养学生团结合作的精神，还可以加强对学生的思想政治教育工作培养。
二、改善社会环境营造良好氛围
（1）探索网络传播新途径：现代社会是网络飞速发展的时代，新一代的大学生对网络的使用率高，网络传播的思想也在潜移默化的影响的当代大学生。所以可以充分的利用网络传播的方式加强思想政治学习。利用互联网来传输不同形式的思想政治教育信息，促进对于思想政治方面的学习。学生通过建立思想教育的网页，通过宣传部进行宣传，拓宽对于思想教育的了解渠道。还可以增加思想道德学习网站，通过图片和结合实例的学习提高自身的思想道德水平。
（2）通过新闻报道加强思想政治学习：鼓励大学生进行新闻事实的关注，例如可以每天观看新闻联播等节目，通过对时政要闻的关注，增强社会责任感。
（3）开展多样式的文化活动，增加学生对社会了解：在全球经济一体化的今天，国家相互的联系不断加大，学生也应该了解社会的实事，拓宽学生的视野和综合素质，不断开展实事问题进校园活动，无形中增加学生的思想政治水平。
三、学生自主提高思想政治水平
目前的師范类院校的主要大学生都是90后，有着新的思想和新的主张，但是由于大学生对社会的认知力还不是很全面，世界观没有完全形成，要在日常的行为习惯中规范自己，加强对思想政治的学习。
（1）树立远大的理想和正确的道德观念：有的大学生在日常的学习中出现散漫懈怠的心理，主要就是没有明确自己的理想信念，没有目标实行自我鞭策，师范院校的学生以后也会为人师表，教育学生，所以必须从自身上树立正确的价值观念和理想信念。树立社会主义核心价值观，对事实进行思考不断完善自己，增强自己的政治素养。明确自己的目标，并为了实现这个目标不断学习，对自我进行监督、进行控制、进行管理，学会调节心理，激励自己。
（2）关注时事：很多的大学生在课余时间喜欢玩一些电脑游戏，不关注社会的变化发展，不对外交际，自我封闭。因此，要成为社会有用的一份子重要的就是加强对于社会的认知，掌握社会发展的动态，树立社会主义理念，承担社会主义建设者的职责，看待事情的发生要从多个角度去分析。在实际的生活中，多收看中央电视台的新闻频道，浏览央视新闻网页，关注民族、国家、国际各个方面的发展进程，不断促进自我的进步。
（3）增强自我的管理意识：目前师范类的有些学生在思想存在着问题的根源，这不仅仅是社会和学校造成的，很大一部分原因是学生自我管理的意识比较单薄造成的。所以要加强对于自身的管理意识，提高自我管理的能力。加强对社会的认知力，树立正确的人生观、价值观、世界观，培养对社会的责任意识。师范院校的学生在日后的工作中，道德素质的要求和专业文化课的要求应该是同等重要的，保持良好的道德素质。从身边的小事做起，例如学校食堂就餐浪费的现象，就要明确树立浪费可耻的观念，从小事上进行自我约束管理。
在师范院校学生的思想政治教育上，要统筹课堂教育和社会实践活动，结合大学生发展需要，重视对于当代大学生的思想政治教育。只有当代师范类院校学生的道德关键和政治觉悟提高了，才能更好的适应社会的发展需求，养成慎独的习惯，让社会主义观念，转换成日常的行为习惯和内在的道德品质，通过不断提高道德水平，才能更好的发展我国的教育事业。
参考文献：
[1]赵红霞.师范院校大学生思想政治教育工作中的柔性管理研究[J].西部素质教育，2016，（24）：30-31.
[2]石文静.浅谈通过国培计划促进师范院校大学生思想政治教育的作用和途径[J].亚太教育，2016，（27）：249.
[3]陈幕飞.“三严三实”理念下师范院校大学生思想政治教育提升路径[J].长沙大学学报，2016，（03）：125-127.
作者简介：
李双均（1993.09—），男，汉族，重庆潼南，大学本科，思想政治教育专业。
关键词：师范院校；大学生；思想政治教育；对策
教育育人，首先就是要以德为先，学生在学习中，首先要进行的就是思想政治教育，学校要培养的是高素质高道德水平的师范生，并且师范类大学本身就是未来教师的培育摇篮，只有正确的给当代的学生树立正确的人生观，价值观和世界观，才能更好的培养时代青年的德行，适应社会的发展需求，师范类的学生在就业后面对的是下一代的学生，师范生自身的道德水平提升也是能不断的提高我国整体的国民素质，促进我国教育事业的不断发展。
一、增多对思想政治教育方面课程，完善教学机制
（1）增加思想政治教育课程：大量的课堂式学习占据了师范类学生的主要时间，所以增多在思想政治方面的课程，可以直接更好的培养学生的思想道德观念，多和教师进行沟通，结合目前社会上的问题与指导老师进行探讨，更好的了解分析现代社会的发展现状，学习和认识生活中的新问题和新思想，树立正确的思想政治观念，将书本理论应用于实际，在对社会的接触中，不断提高自身素质，冶炼思想。成为具有新时代思想和政治面貌的师范生，更好的教育下一代学生。
（2）完善教学队伍机制：要对学生进行良好的思想政治教育，这就要求教育者本身也有良好的思想政治素养，那么就必须建立一支思想道德素质高的教育队伍，加强对于政治理论的学习。还要设立科学严谨的评估制度，及时对教育中的漏洞不足进行修改，完善教学机制。
（3）建立教师育人的理念：很多高校的老师在专业课教育和育人方面脱节，认为专业课和思想政治课时分开来的没有很大程度上的去重视，这样就是导致学生的专业课是很好，但是思想政治水平不高。所以在日常的专业课教育中，教师也应该树立育人为本，德育为先的理念，重视在专业课的教育过程中加入思想政治观念的渗入，使学生能够专业课道德素质共同发展进步。
（4）鼓励学生参加社会实践：学校可以开展优秀班集体的评选政策，鼓励参与社会的实践活动，更好的调节心理，自律行为，在日常生活中，使学生能够获得更多的机会参与到实际活动中来，这样既可以培养学生团结合作的精神，还可以加强对学生的思想政治教育工作培养。
二、改善社会环境营造良好氛围
（1）探索网络传播新途径：现代社会是网络飞速发展的时代，新一代的大学生对网络的使用率高，网络传播的思想也在潜移默化的影响的当代大学生。所以可以充分的利用网络传播的方式加强思想政治学习。利用互联网来传输不同形式的思想政治教育信息，促进对于思想政治方面的学习。学生通过建立思想教育的网页，通过宣传部进行宣传，拓宽对于思想教育的了解渠道。还可以增加思想道德学习网站，通过图片和结合实例的学习提高自身的思想道德水平。
（2）通过新闻报道加强思想政治学习：鼓励大学生进行新闻事实的关注，例如可以每天观看新闻联播等节目，通过对时政要闻的关注，增强社会责任感。
（3）开展多样式的文化活动，增加学生对社会了解：在全球经济一体化的今天，国家相互的联系不断加大，学生也应该了解社会的实事，拓宽学生的视野和综合素质，不断开展实事问题进校园活动，无形中增加学生的思想政治水平。
三、学生自主提高思想政治水平
目前的師范类院校的主要大学生都是90后，有着新的思想和新的主张，但是由于大学生对社会的认知力还不是很全面，世界观没有完全形成，要在日常的行为习惯中规范自己，加强对思想政治的学习。
（1）树立远大的理想和正确的道德观念：有的大学生在日常的学习中出现散漫懈怠的心理，主要就是没有明确自己的理想信念，没有目标实行自我鞭策，师范院校的学生以后也会为人师表，教育学生，所以必须从自身上树立正确的价值观念和理想信念。树立社会主义核心价值观，对事实进行思考不断完善自己，增强自己的政治素养。明确自己的目标，并为了实现这个目标不断学习，对自我进行监督、进行控制、进行管理，学会调节心理，激励自己。
（2）关注时事：很多的大学生在课余时间喜欢玩一些电脑游戏，不关注社会的变化发展，不对外交际，自我封闭。因此，要成为社会有用的一份子重要的就是加强对于社会的认知，掌握社会发展的动态，树立社会主义理念，承担社会主义建设者的职责，看待事情的发生要从多个角度去分析。在实际的生活中，多收看中央电视台的新闻频道，浏览央视新闻网页，关注民族、国家、国际各个方面的发展进程，不断促进自我的进步。
（3）增强自我的管理意识：目前师范类的有些学生在思想存在着问题的根源，这不仅仅是社会和学校造成的，很大一部分原因是学生自我管理的意识比较单薄造成的。所以要加强对于自身的管理意识，提高自我管理的能力。加强对社会的认知力，树立正确的人生观、价值观、世界观，培养对社会的责任意识。师范院校的学生在日后的工作中，道德素质的要求和专业文化课的要求应该是同等重要的，保持良好的道德素质。从身边的小事做起，例如学校食堂就餐浪费的现象，就要明确树立浪费可耻的观念，从小事上进行自我约束管理。
在师范院校学生的思想政治教育上，要统筹课堂教育和社会实践活动，结合大学生发展需要，重视对于当代大学生的思想政治教育。只有当代师范类院校学生的道德关键和政治觉悟提高了，才能更好的适应社会的发展需求，养成慎独的习惯，让社会主义观念，转换成日常的行为习惯和内在的道德品质，通过不断提高道德水平，才能更好的发展我国的教育事业。
参考文献：
[1]赵红霞.师范院校大学生思想政治教育工作中的柔性管理研究[J].西部素质教育，2016，（24）：30-31.
[2]石文静.浅谈通过国培计划促进师范院校大学生思想政治教育的作用和途径[J].亚太教育，2016，（27）：249.
[3]陈幕飞.“三严三实”理念下师范院校大学生思想政治教育提升路径[J].长沙大学学报，2016，（03）：125-127.
作者简介：
李双均（1993.09—），男，汉族，重庆潼南，大学本科，思想政治教育专业。