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对高校双语教学适应性的研究将有助于扭转我国高校双语教学喜忧参半的现状.双语教学适应性是指高校随着社会需求的改变而改变其双语教学供给特性的能力.高校双语教学适应性考察的两个方面的内容是双语教学社会需求与高校双语教学供给水平.相对于供给而言,双语教学社会需求是国内外多种力量综合较量后形成的较为稳定的需求,因此高校为提高双语教学适应性所做的努力应该放在提高有效供给上,为此提出了"科学决策--随需应变--协调发展"之路径选择以供决策参考.