【摘 要】
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刚入学的低年级的孩子,如何才能养成良好的读书习惯?教师的组织和引导至关重要.《义务教育语文课程标准》指出:倡导合作的学习方式.在班集体里,教师发挥全体同学的力量,利用
【机 构】
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山东省济宁市曲阜市舞雩坛小学,山东济宁
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刚入学的低年级的孩子,如何才能养成良好的读书习惯?教师的组织和引导至关重要.《义务教育语文课程标准》指出:倡导合作的学习方式.在班集体里,教师发挥全体同学的力量,利用“领读”的读书方式,使其尽快养成正确的读书习惯.rn一、领读,容易营造一种良好的学习氛围rn读书,最有利于训练学生的课堂纪律,对于低年级学生来说,拼音部分即将学习完,还有大部分学生不知道读书与丢沙包有何区别.看得出,学生上课还留恋课下的游戏,留恋着小摊前的玩具和零食.为了把学生的注意力吸引到课堂上来,早晨,我便拿起课本在教室里等着,学生到齐了,我便让学生掏出书包里的课本,一遍一遍地领读.榜样的力量是无穷的,学生看到老师这么认真地读,也都跟着模仿.这样一两个星期下来,学生便知道了学校、教室、晨读是怎么回事.每天,晨读前,学生就会主动拿出课本做好读书的准备了.后来,我又培养了学生干部在教室里领读.每当听到清晨教室里传出琅琅的读书声时,我的心里便乐滋滋的.
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