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学生虽然熟悉＂语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑＂等六种病句类型,但做题钻牛角尖的现象比较普遍,往往题目做了很多,效果却不明显。究其原因,是对病句缺乏深入的理解,答题时思路不够清晰。首先,要将重点放在语法性病句上。在病句的六种类型中,＂表意不明、不合逻辑＂属于语意性病句类型