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《语文课标》明确指出:积极发展学校电化教学,推广运用现代化教学手段。那么,小学语文课堂上如何把握电教媒体使用的最佳时机,以达到传统教育和现代教育手段的相互融合,相互渗透,相互补充的目的。在课堂教学中,要抓住最佳时机运用电教手段,把电教手段与传统手段相结合,就能提高教学效率,培养学生智能。