【摘 要】
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我们要构建的“心灵绿洲”指的是一个环境和谐典雅、氛围宽松融洽、师生善教乐学的精神文化家园，它意味着一种最佳的生存、发展状态，是现代教育工作者共同追求的理想。其显著特
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我们要构建的“心灵绿洲”指的是一个环境和谐典雅、氛围宽松融洽、师生善教乐学的精神文化家园，它意味着一种最佳的生存、发展状态，是现代教育工作者共同追求的理想。其显著特征是“和谐”，即人与人、人与自然、人与自身的和谐。要构筑“心灵绿洲”，首先必须强化“和谐”意识，即把和谐的观念、和谐的价值取向内化为师生的思维方式和行为方式，形成和谐的人文心理和教育氛围。
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