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多元文化教育强调文化差异非文化不利,摒弃文化同化论。主张教学内容应使所有受教育者对各不同类型文化进行认知和批判性反思基础上,形成自己独到的见解。教学方法注重培养批判、反省思维;教学实践注重提高学生的批判思维能力及解决实际问题的能力,提高学生合作能力。它与培养创新人才的主旨不谋而合,并为培养创新型人才提供了条件。