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[摘
中国农村“内生型”教育现代化的探索实践
【摘 要】
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【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2014年23期
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[摘 要]文章对中小学生学习力培养研究的成果进行了阶段性总结。在课题推进过程中不仅改善了学生的学习，也改善了教师的学习，拓展了教师的理论视野，改进了教师的工作方式，支持了教师课改实践。 [关键词]学习力；中小学生；教学相长 《中小学生学习力培养的研究》是由中国教育学会中小学整体改革专业委员会组织实施的以深化课改实践为基本背景、以强调实证研究为主要特征、以提高学生学习实效为具体目标的科研课题。这
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教育优质均衡发展是新时代，教育发展的主旋律，体现了人民群众对高质量教育的渴望与需求，更是义务教育发展的不懈追求。多年来，天津市河西区在推进义务教育优质均衡发展的过程中，把机制保障、内涵发展等，作为教育优质均衡发展的“筹码”，取得了优异的成就。近日，本刊记者就此采访了天津市河西区教育局局长胡英江。 记者：近年来，天津市河西区一直把推进义务教育均衡发展作为教育工作中的重要工作来抓，取得了优异的成绩。
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在2012年3月8召开的新加坡国会教育部预算供需辩论会上，教育部长王瑞杰作了题为《以学生为本，以价值观为导向的教育：建设包容而强大的新加坡》的演讲。演讲中强调2012年将从三个方面全面贯彻“以学生为本，以价值观为导向”的教育理念，为建设包容而强大的新加坡夯实基础。 1 为未来夯实基础：21世纪能力和价值观培养。让每个儿童成为自信的人，自我管理的学习者、积极的贡献者和富有爱心的公民 除了一如既往
清晨，宁静的阳光洒满京城的每一个角落，新的一天款款到来。一个挺拔的身影出现在广渠门中学三楼校长办公室内，他站在窗口四下环顾了一圈，干净整洁的校园正随着孩子们上学的脚步声从酣睡中苏醒，一抹微笑扬上嘴角，睿智的眼眸中透出欣慰。开始新一天的工作前，他都会像打量自己的孩子一样审视学校的每个角落。他，就是广渠门中学的校长吴甡，—个有着近40年教龄的教育者，一个见解独到的教育家。他首先把“用生命影响生命”的办
“折戟沉沙铁未销”，甲午海战的隆隆炮声仿佛还在耳边回响，而这座美丽的滨海小城的历史早已翻过了一页又一页。“天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边小城威海卫，她的故事说不完。”简单明了的歌词，舒缓平和的曲调，谷建芬老师作词作曲的《海滨小城威海卫》，让人无不向往着海滨小城海天一色的美。 作为威海人，不但为中国第一个国家级卫生城和最适宜人类居住的城市等赞誉而自豪，更为小城中央璀璨的教育明珠而骄傲。它就是
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