构建“特色联研”提升教研实效

来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiangjiao610329

【摘要】

：

2017年教育部等七部门下发的《第二期特殊教育提升计划( 2017—2020年)》明确指出提升特殊教育(以下简称“特教”)质量的主要措施之一是加强特教教师队伍建设,提高特教教师的专业化水平. “特色联研”是一种立足校本教研、突破传统的教研模式,是探索特教教师专业成长的有效途径.科学构建“特色联研”教研网络,可以为特教教师的专业化成长提供良好的平台,全面提升特教的教育教学质量.

【作者】

：

罗喜年

【机构】

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福建省龙岩市教育科学研究院

【出处】

：

新教师

【发表日期】

：

2021年11期

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