论文部分内容阅读
学校是国民接受教育的主要阵地,安全教育应该是国民教育的重要组成,在调查中可见,我国的安全教育在学校的教育体系中,仍然是一个非常薄弱的环节,有接近50％的学生没有接受过系统的安全教育,安全知识的来源多为零星的宣传,这已经成为我国国民教育中缺失的重要内容,科学合理的构建安全教育体系和在学校开设安全教育课程,已成为我国教育研究和需要认真对待的重要问题.