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随着信息时代的到来,社会的各个方面都出现的了新的变化,有了新的需要,我国成人教育行业也不例外,因此有必要对其新的特点要求和不足进行研究。本文通过文献法和比较分析法得出信息时代我国成人会计教育的新的特点和信息时代对我国成人会计教育新的要求,再通过与国外成人会计教育的比较对完善我国成人会计教育提出合理的建议。