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文章以2019年“国培计划”第二批广西区统筹项目乡村中小学教师专业能力建设项目乡村学科骨干教师提升培训(综合实践)班的教师作为调查对象,通过问卷调查法研究了教育信息化背景下乡村中小学教师TPACK水平现状,中结果可知,乡村中小学教师的TPACK整体水平接近良好。
教育信息化背景下乡村中小学教师TPACK水平现状研究
【摘 要】
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文章以2019年“国培计划”第二批广西区统筹项目乡村中小学教师专业能力建设项目乡村学科骨干教师提升培训(综合实践)班的教师作为调查对象,通过问卷调查法研究了教育信息化
【机 构】
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广西师范大学教育学部
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年11期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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